2016年高考作文專家審題與點撥係列:北京卷

來源:搜狐教育 2016-06-16 18:16:00

【原題再現】作文(50分)從下麵兩個題目中任選一題,按要求作答,不少於700字。將題目抄在答題卡上。①《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上,可以說“老腔”已超越其藝術形式本身,成為了一種象征。請以“‘老腔’何以令人震撼”為題,寫一篇議論文。要求:從老腔的魅力說開去,不要局限於陳忠實散文的內容,觀點明確,論據充分,論證合理。②書簽,與書相伴,形式多樣。設想你有這樣一枚神奇的書簽,它能與你交流,還能助你實現讀書的願望……你與它之間會發生什麽故事呢?請展開想象,以“神奇的書簽”為題,寫一篇記敘文。要求:表現愛讀書、讀好書的主題;有細節,有描寫。【審題分析】2016年北京高考作文題目是兩道大作文試題出得很好。且不說試題本身如何,單是兩個內容兩種文體供考生自選這種態度都是值得肯定的了。多麽人性化的做法啊!兩道題一考議論文,一考記敘文;一道考察認識力和思辨力,一道考察想象力和創造力。兩道作文題選作一道,比較好的滿足了不同學生的要求,體現了對考生的人文關懷。1、《“老腔”何以令人震撼》作文題目要求寫不少於800字的議論文,沒有審題難度。加上題目來源於試卷中的現代文閱讀,因此考生應該有話可說。重點是文章內容應該寫什麽?看題目,“何以令人震撼”目的性很明確,就是要探究“老腔”這種藝術令人震撼的原因。怎麽探究?題目要求說“從“老腔”的魅力說開去,不局限於陳忠實散文的內容”,這就提供了更多的論述空間和可能性:藝術的地域性、價值認同、文化內涵等。而材料敘述中又說,老腔本身的藝術形式令人震撼,老腔已經成為了一種象征。這顯然有提示作用。北京的這道作文題目看似很難,實際上有閱讀文章的基礎,作文題目僅僅相當於一個閱讀題目擴展,屬於閱讀延伸發揮類題目,不難。2、《神奇的書簽》這是一道命題作文。明確要求寫記敘文,同時規定了必須“表現愛讀書、讀好書的主題”。這個題目沒有什麽難度,隻考查考生基本的記敘文寫作能力。作為一個愛讀書的高中生並且有在讀書時使用書簽的經曆和感受,寫這樣的文章應該是小菜一碟。審題的關鍵是抓住“神奇”可以從標題本身入手思考書簽“神奇”兩個字,就是要突出書簽的獨特神奇特點,可以充分發揮想象和聯想,比如高科技魔法書簽,隻要觸摸書簽不同區域就會出現不同好書,進入閱讀超市,文字閱讀、圖像閱讀、立體超市、虛擬世界等,猶如一把萬能鑰匙,可以隨意使用,任意打開自己想讀的書,把人帶進閱讀的世界。“神奇”除了高科技的隨意穿越功能意外,還應該有內容甄別功能,比如隻要把書簽插進書中,如果這本書內容庸俗,就會不間斷的發出警報聲;如果這是一本經典且適合我閱讀的書,就會散發出我最喜歡的香味。當然還有更多的想象,隻要符合“愛讀書,讀好書”這個主題就可以任意“神奇”。否則,就會脫題,寫得再神奇也會打折。

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