作文難寫?物理難做?聽聽專家點評今年高考試卷!

來源:搜狐教育 2016-06-10 19:56:00

作文難寫?物理不好做?英語較輕鬆?8日,2016年我省普通高考正式結束,對於今年的考題考生評價不一。無論是對於首次采用的語文、文綜等全國卷,還是數學、理綜等四川卷,考生有說難的,也有覺得容易的。今年高考試題究竟有什麽特點,讓我們來聽聽老師們的分析。

語文

守正迎新,著眼未來

成都市錦江區高中語文教研員易曉

四川今年首次采用全國統一考試語文Ⅲ卷牢牢把握時代脈搏,平和之中見深意,在凸顯學科特色,彰顯“立德樹人”價值引領功能,關注傳統文化,直麵時代主題,著眼考生未來發展等方麵有諸多亮點。

很多考生都認為今年作文稍有難度,而我個人認為今年的作文有其意義。作文“小羽的創業故事”既有真實的生活原型,又有鮮明的時代特征。小羽在中華茶文化傳統基礎上研發新式花茶,獲得專利後又將工藝流程公之於眾,助力政府規範市場,將新式花茶規模化、產業化,從而帶動鄉親集體致富。這是“大眾創業,萬眾創新”的當代語境的一個縮影。圍繞這一事件,可以探討個人發展與社會進步,文化傳承與推陳出新,創新驅動與創業環境,優先致富與共同富裕,尤其是經濟新常態下如何以新發展理念引領發展等諸多話題,由近及遠地生發思考、寫出有才情有時代意義的文章。

數學

深化能力立意突出思想方法

成都七中省特級教師許勇

今年高考數學四川卷,遵循《考試大綱》及《考試說明(四川卷)》的要求,結合考生實際,保持了近年的風格,試題立意有所創新,難度控製合理。試題設計立足於學科核心和主幹知識,充分體現數學的科學價值、理性精神和文化價值,將知識、能力和素質融為一體,深化能力立意,重視知識交匯,重點考查支撐數學學科體係的內容,充分考查數學基礎知識、基本方法和基本思想,全麵考查運算求解能力、推理論證能力、抽象概括能力、空間想象能力、應用意識和創新意識,突出考查數學思維、數學思想方法,注重考查學生的應用意識、探究意識和學習潛能。

單看試題,可以發現今年四川卷重視教材考基礎,突出主幹知識;注重思維考能力,強調思想方法;注重應用考創新,弘揚數學文化。展現了數學的抽象性、邏輯性、應用性和創造性,可以更準確地測試不同層次考生的學習水平。

英語

突出能力強化導向

成都七中高級教師陶家耀

今年試題在保持語篇題材多樣化、語言真實地道的特點上,強化材料的正麵導向作用。“語法填空”和“短文改錯”等題型展示出今年試題的語言素材已全部上升到語篇層麵,體現了高考英語注重考查、解讀和建構英語語篇能力的命題趨勢。

“書麵表達”題為同全國卷接軌,與往年側重點略有不同,內容不再拘泥於五個點,僅要求考生寫清楚最喜愛季節的兩個理由。把考查重點放在語言能力上,更加突出語言學科的測試效度。該題的另一個值得注意的特點是給考生充分的選擇空間:闡述最喜愛理由時,考生既可以從所給出的四個方麵選擇理由,也可以寫出另外的理由,體現出了評價過程的開放性要求,提高了試題效度。

為2017年順利過渡到全國卷,今年的試題在題型結構和難度分布上也有較大變化:恢複中低難度“聽力”測試,取消低難度的“單項填空”題和高難度的“閱讀表達”題,新增中低難度的語篇型“語法填空”題,把低難度“補全對話”題調整為較高難度的“閱讀7選5”,減少一篇中高難度的閱讀理解文章及試題,中高難度的“書麵表達”題分值減少了10分。難度控製以及新題型的把握,這些問題都得到了巧妙的處理。整個試題難度適中,既與往年全國卷的難度接近,又與過去四川卷的難度大體相當。試題難易分布合理,很好地處理了難度和區分度的關係,能夠很好地發揮為高校選拔人才和促進中學英語教學的雙重功能。

文綜

地理:關注應用能力凸顯學科素養

四川師範大學教授周介銘

地理學科試題注重考查考生對所學相關課程基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決問題的能力。命題以教育部考試中心頒布的《2016年普通高等學校招生全國統一考試大綱(文科)》為依據,堅持以能力測試為主導,突出學科素養考查。

今年首次“接觸”全國卷,我們可以發現試題主要具有以下4個特點:重視基礎知識,強調綜合分析;聯係社會生活,注重實踐應用;立足區域認知,探究地理問題;體現課改理念,鼓勵創新思維。這對我們明年的地理複習具有指導作用。

曆史:凸顯學科特色體現核心素養

四川省特級教師南充市曆史教研員雍建平

2016年,四川高考文綜考試采用全國Ⅲ卷。該卷曆史卷堅持“立德樹人”的指導思想,以社會主義核心價值觀為引領,強調對學生創新能力的考查,加強學科綜合能力、分析和解決問題能力的考查,體現鮮明的學科特色。

同往年四川卷相比,四川考生在本次曆史試題遇到的一個重大變化是出現選考題。選修1-4各有一題供考生選做,給考生提供了更多選擇,有利於學生的個性化發展,同時也給四川中學高中曆史教學在選修模塊的指導上提出了新要求。

政治:立德育人貼近生活注重探究平穩過渡

四川師範大學教授李小平

試題與過往的四川卷具有很多共性:注重材料、設問以及答案之間的邏輯性;取材注重生活性,體現“三貼近”原則;立足基礎考察,知識覆蓋麵廣。在題型結構方麵,今年文科綜合全國Ⅲ卷采用選擇題和材料分析題兩種題型,試題數量為12個選擇題,2個材料分析題,與以往四川卷大體一致。

在考試內容方麵,為減輕學生學習負擔,保持平穩,今年文科綜合全國Ⅲ卷未調整考試內容範圍,仍隻包括4個必修模塊內容,不設置選做題考查選修模塊內容。相比過往的四川卷,刪掉了對選修模塊《經濟學常識》的考察。

在能力要求方麵,文科綜合全國Ⅲ卷著重考查辨識與判斷、分析與綜合、論證與闡釋、探究與構建、評價與反思等方麵的能力,實現各個能力維度綜合平衡的考查目標。

雖然試題與過往四川卷也有些不同,如39題有開放性試題的考察,但並不妨礙試題在考察能力與選拔功能上實現與以往四川卷的平穩過渡。

總體而言,文科綜合全國Ⅲ卷體現了穩字當先、穩中求新的特點,以求最大限度地適應今年的變化,保證平穩過渡,有利於我省考試改革的穩步推進。

理綜

生物:重基礎強探究考能力重應用

成都市教育科學研究院高級教師鄭達釗

2016年高考生物試題難度適中,較易試題與中等難度試題比例恰當,具有較合理的梯度。第Ⅰ卷的多數選擇題側重考查考生對基礎知識、基本原理的理解和運用,不同層次的考生都容易入手作答。第Ⅱ卷的4個試題中,每題的(1)、(2)小題入手容易,主要考查考生對基礎知識的識記、理解,(3)、(4)小題往往要求考生對試題所呈現的信息進行篩選、分析和推理後方能作答,具有一定的思維深度和難度。全卷難度梯度設置合理,具有較好的區分度,有利於高校科學選拔人才。

2016年高考生物試題(四川卷)聯係生產生活、突出實驗探究、體現學科價值,有利於中學推進素質教育,實現了重基礎、重能力、重選拔的考試目標。

化學:立足雙基考查能力重視素養

成都石室中學省特級教師田間

今年試題圖文並茂,取材真實,緊扣教材,貼近生活,體現了基礎性、應用性、探究性和綜合性。試題覆蓋麵寬、容量適中、層次清晰、難度適當,具有良好的選拔功能。試題有利於引導中學化學教學向重基礎、重實驗、重應用、重能力的方向轉變。

物理:重視基礎注重過程聯係實際

綿陽市教育科學研究所省特級教師龔林泉

四川卷物理試題體現了四川省高考試題“厚重、樸實”的特點,在貼近生活的真實情境中,考查學生分析問題、建立物理模型、選擇物理知識和方法解決問題的能力。試題重視基礎,穩中有新,難度合適,區分度良好,特點鮮明。

同學普遍表示難,我認為是在於試題增強了開放性和探究性,培養學生創新意識的有效方法。

例如第8題第I小題,要求考生設計實驗方案測量彈簧的彈性勢能;第10題,試題中“貨物在車廂內滑動了4m”,貨物可能仍然運動,也可能停下來了,要求考生對此進行分析判定;第11題,由於在區域Ⅱ可加豎直方向的大小不同的勻強電場,使小球P能夠落到斜麵上不同位置,要保證絕緣小球A與小球P相遇在斜麵某處,釋放小球A的時刻tA就有多種可能,要求考生對多種可能進行分析討論。

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